أضواء على كشف التعليم الصحيح من غير الصحيح

أضواء على كشف التعليم الصحيح من غير الصحيح

" و مقدما في التعليم نقاوة ... "


(تي 2 : 7)





مناشدة الإنجيل بالتعليم الصحيح ، وكما هو ملحوظ عبر أسفار الكتاب المقدس ، مناشدة تأتى فى إطار الحزم والقوة والشمولية فى الإرشاد والتوجيه ، وذلك لأن الفكر البشرى يميل دائما للانحراف عن الحق والكمال نحو السلوك ضد روح الحقيقة وروح الإنجيل أيضاً ، بل أن رغبة الإنسان فى الظهور والشهرة والتميز عن الاخرين رغبة تسبق دائما تفكيره فى الحياة حسب الحق والتعليم الصحيح وبما يخدم البنيان و ملكوت الله .


من اجل هذا كانت الحاجة ماسة للحياة حسب التعليم الصحيح والبغض التامة والمقاومة كل حين لكل تعليم خاطىء لا يمت للحق والكمال ونور الإنجيل بأى صلة .



وارغب هنا فى تقديم بعض النقاط التى تساعدك على كشف التعليم الصحيح من التعليم غير الصحيح :

+ إن التعليم من أجل البنيان هو حاجة الكنيسة المستمرة والتى لا غنى عنها فى نمو الكرازة وانتشارها ، لذا باتت الحاجة هامة وملحة لوجود تعليم نقى ومستقيم يهدف للبنيان لا الهدم ، يرمى أصحابه لمجد الله لا إكرام ذواتهم ويستطيع أن نصل به إلى الحق والخلاص والملكوت لا الهرطقة والابتداع وفقدان السلام .. حقا أقول أنه بتعليم نقى ومستقيم مثل هذا يظهر على مسرح الحياة مجتمع جديد لا يبارك إلا الاستقامة ولا يسعى إلا فيما هو حق و جليل و عادل وطاهر و مسر و ما صيته حسن..

+ يكون المعلم صالحا للتعليم متى كان قدوة للمؤمنين " في الكلام في التصرف في المحبة في الروح في الايمان في الطهارة حسبما ورد فى (1تي 4 : 12) ، ومتى كان المعلم غير حاملا فى داخلة روح القدوة التى حسب الإنجيل فتعليمه باطل وشرير وغير صحيح ، ويلزمنا حق الإنجيل أن نقاوم أصحاب التعليم غير الصحيح (1تي 6 : 20) ، وكما يلزمنا أيضا أن لا نقبل القائلين به فى بيوتنا (2يو 1 : 10) . وأن لا نسلم عليهم (2يو 1 : 11) ، وإلا أُعتبر قبولنا لهم شركة فى الظلمة والشر (2يو 1 : 11) .

+ فى إطار التعامل داخل محيط الأسرة يعوزنا دائما السلوك وفقا لتعاليم الإنجيل الكفيلة بجعل الكيان الأسرى مقدسا فى الحق وخاضعا كل حين لترتيب الرب وعنايته ، وهذا يتأتى بالسلوك الدائم واليومي حسب روح الحق الإلهي المعلن بالإنجيل ، وان كلف ذلك مزيدا من التعب والمعاناة والانتظار ، كما أن هذا السلوك بدوره يتأتى متى اتخذت الأسرة قرار نهائيا ودائما أن تقرأ الإنجيل بروح التأمل يوميا ولو لبضع دقائق قليلة ، رغم كل الظروف والضيقات والمعوقات ..


+ لكى تثمر خدمة التعليم يجب أن يكون المعلم محبا و ممارسا لما يقوله ، فلا يكون فقط تعليمه بناء على المعرفة الكتابية بل الاختبارية التى تساعد على النجاح والبنيان والوصول إلى الهدف ، هذا ما ترشدنا إليه كلمة الرب التى تقول " الكلام الاول انشاته يا ثاوفيلس عن جميع ما ابتدا يسوع [ يفعله و يعلم به ] " (اع 1 : 1) ، ومتى فشل المعلم فى جعل نفسه قدوة فحينئذ ستفشل معه كل تعاليمه وسوف لا يقبلها الغير ،حتى ولو كان ذلك الغير قد سلك مثله بانحرف وفساد وشر .


+ لا يمكن فصل استقامة التعليم عن دور الروح القدس وارشاده ، فالتعليم المفعم بالروح القدس هو التعليم المستقيم ، ونعرف أنه بالروح القدس متى كان يحمل فى طياته كل قوة ومصداقية وبرهان ، إضافة إلى كونه على ضوء الحق الإلهي المعلن بالإنجيل ، حتى لو تعرض بعد ذلك للنقد والهجوم والافتراء ، فسيظل ثابتا وراسخا ، لأنه بالروح القدس .


+ إن التعليم النقي يولد نقاوة وتجديد واستنارة ويقين ، أما غير الصحيح فيولد قلق وحيرة وشكوك وفقدان للسلام ، السير حسب التعليم النقى يذكى الإنسان لكل ما هو مبارك وجليل ومقدس أما غير الصحيح فيبرهن على فساد أصحابه وضعفهم ، التعليم النقى يبقى ويدوم أما غير الصحيح فهو دائم العرضه للتغيير والتعديل ، بل للضعف والاضمحلال يوما بعد يوم ..

صديقى ، أثق بنعمة المسيح انه وفقا لما سبق من إيضاح تستطيع الآن معرفة التعليم الصحيح من غير الصحيح . لك القرار والمصير.