الهدف العام :نؤمن أن المحبة تعني أحترام الآخرين (الأهل، القادة، عالمنا، قادة كنيستنا...)
الأهداف الخاصة: 1- أن يتعلم كيف يحترم الآخر لأنه يحبه
الإستكشاف : يحضر القائد مع المساعد أفعال تدل على قلة الإحترام مثلاً:
1- يبدأ الإجتماع من دون صلاة وعندما يلفت نظره المساعد يجيبه بــــ (بعرف شو عم بعمل شو عم تعلمني )
2- يسأل ولد عن إذا كان الطقس جميل أو أي شيئ آخر ، وأثناء إجابة الولد يقاطعه ويقول له (خلص سكوت إنت ما بتعرف )
3- ويسال آخر عن الموضوع الذي تعلموه البارحة وأيضاً عند إجابته يقاطعه ويقول ( شكلك ما كنت مركز ومش فهمان شي من شي )
4- يسأل المساعد القائد : شكلك زعلان ليوم و معصب بيك شي ، يجيب القائد ما بخصك وما بيعنيك ، أنا رايح إشرب وراجع .
(يسال هنا المساعد الاولاد شفتوا القائد شكلوا معصب ليوم ويسال الولادان شو حسيتوا لما كان قاسي معكن وما سمعكن زعلتوا ؟ وأنا كمان زعلت لما حكي معي هيك و ما حترمني ، هلق بس يرجع حسسوا إنكن زعلتوا منوا )
ويعود القائد بإبتسامة عريضة ويقول : شو بكن ليش زعلانين ؟ انا قصدت كون قاسي معكن وقلل من إحترامكن حتى نشوف كلنا إنوا لما الواحد يتصرف هيك مع الاخرين بكون عم يجرحوا و يضايقوا .
كلنا معرضين إنوا نعصب ونزعل بس بدنا ننتبه كيف عم نتصرف مع الآخر لانوا قلة الإحترام شغلة كتير بشعة .
سؤال :نحنا مين لازم نحترم ؟ ( التركيز على إحترام الأهل والمعلمين ( القادة) )
التعليم : إخبارهم قصة داوود والملك شاول (تحدثنا عن الإحترام )
أسئلة :1- لماذا أحب الملك شاول داود ؟( لانه كان شجاعاً و يعزف بشكل جميل على الالات الموسقية )
2- لماذا صار الملك يغار من داود؟ (خاف من أن يحب الشعب داوود ويفضلوه عليه )
3- وماذا فعل عندما رآه في الكهف ؟ ( أخذ قطعة من ثوبه )
4 – لماذا لم يقتل داود الملك ؟ ( لانه كان يحترمه فهو قائد الشعب )
توجيه : من المهم جداً احترام الناس ،وخاصةً اهلنا ، لان عندما تحترم الناس تظهر أنك تهتم لامرهم وتحبهم ،فإحترام الآخر يعني أنك تقول له أنك تحبه .
الإستيعاب : توزع كلمات الاية في الغرفة و على الاولاد أن يجدوها و يجمعوها : الاية الإنجيلية تقول :" كل ما تريدون أن يفعل الناس بكم فافعلوه أنتم ايضاً بهم "
