دعوة لمناقشة: احتفال الميلاد في مدارس الأحد

مناقشة موضوع احتفال مرحلة الطفولة بعيد الميلاد المجيد (يرجى التثبيت)

لا أعرف كيف قررت مدارس الأحد الأرثوذكسية الإحتفال بعيد الميلاد المجيد...
أعلم بأن كل من يعمل في حقل الرب مشغولٌ هذه الأيام بالتحضير لاحتفالات العيد العتيد المجيء..
والكلّ يفكر جلياً..ما يصنع؟ وأي شيء جديد يقدم؟ وماذا سيعطي لأبناء الحركة من جديد؟
ما زلت أرى بل وأجزم بأن الوضع الحركي عموماً في وضعٍ غير صحيح وفي مكانٍ غير المكان الذي يجب أن يكون فيه.
فلنبقى في احتفالات العيد الأقرب لدينا..عيد ميلاد يسوع المسيح
أحبب أن أطرح هذا الموضوع للنقاش وأتمنى من جميع الحركيين في جميع المناطق المشاركة في هذا الموضوع لنرى كيف تحتفل مدارس الأحد في كل رعية بغض النظر عن الأسماء والأماكن.
وسأبدأ أنا بالقول: أنه بدأت أشعر أن لا طعم لمعظم احتفالاتنا الميلادية وأنها أصبحت بلا هدف ولا غاية في الوضع العام، ما يزعج بالحقيقة احتفالات مرحلة الطفولة التي تتسم بالفوضى حتى إني رأيت في معظمها هرجٌ ومرجٌ ولم أقدر على تمييز شكل للاحتفال ورأيت أن كل مجريات الحفلة تتجه لاستقبال النجم والبطل بابانويل.
ما يهمّ برأي عدة أمور يجب إتباعها في حفلة عيد الميلاد (الهدف، الفكرة ،الطريقة، والهدية):
1- الهدف وهو مفقود إن لم نقل معدوم ومن يقل أنّ الهدف موجود لدينا ولا داعي للتكلم به هو أخ مخطئ، فلكل نشاط هدفه أما النشاط الميلادي فيرتكز على الغاية التي من أجلها اجتمع الأخوة للاحتفال فهل هو بابا نويل؟ أم يسوع المسيح المولود من العذراء؟ فإن كان الرب غاية اجتماعنا فلنبدأ احتفالنا بطروبارية الميلاد والتي من المفترض أن الجميع تعلمها خلال فترة الصوم ولتكن أيقونة الميلاد المجيد مزينة لمسرح الاحتفال الميلادي ولا يمنع هذا من تجميل مكان الاجتماع بكل أنواع الزينة المعقولة.
الهدف في مثل هكذا احتفال هو أن تصل حكاية الميلاد و غاية التجسد للجميع وأن يعلم كل الأخوة وأتكلم بشكل خصوصي على الأطفال_أن يعرفوا_ معنى الميلاد الحقيقي لا بالزينة ولا بالطعام ولا باللباس بل بالصوم والصلاة والمحبة والفضائل والعيش مع يسوع الحبيب، خلال الحفلة هناك مئة طريقة لنحكي قصص قصيرة لها عبرة ومغزى بعيد الميلاد، ليس من الضروري أن يقوم أحد المرشدين بقص الحكاية لئلا يدخل الملل والروتين إلى نفوس الأطفال، لنبتكر شخصية الحكواتي المتنكر بشيخ كبير (كمجوسي مثلا أو كراعٍ) أو لنستخدم فكرة مسرح العرائس لإيصال الفكرة المطلوبة، فجميعنا يعلم ضرورة وجود وسائل الإيضاح كالصوت والصورة لإيصال الفكرة بطريقة مثالية.
لنختم هذا النقطة بالقول: أن تنتهي فترة العيد وحفلة الميلاد ولم يعرف الأطفال قصة الميلاد ومغزى التجسد الإلهي!!! فعندها هناك شيء خاطئ ..خاطئ. سألت أحد الأولاد في عمر الثمانية هل تعلم عيد ميلاد من نحن نحتفل. قال لي: لا، هل هو بابا نويل؟. مع العلم بأنه مداوم في الكنيسة ؟

2- الفكرة والطريقة: ونعني بها ما تتضمنه الحفلة من فقرات وأنشطة أو مسابقات وكيفية إيصال الحفلة بالوقت المناسب إلى النهاية الجيدة وإلى بر الأمان.وهي تحتاج إلى تنظيم عملية الدخول والجلوس بشكل جيد وعادل وتطلب وجود مسؤول نشاط قادر على ضبط الجميع بكلمة لا بل بنظرة وهي مسألة ليست سهلة أبداً. مسؤول النشاط عليه أن يُضحك بلحظة ويُسكت بلحظة.
هناك فرق بين المنشّط وبين مسؤول النشاط ليست الغابة من مسؤول النشاط أن يفعل الهرج والمرج في النشاط أو يجعله هزليا مضحكاً. مسؤول النشاط هو بالنهاية مرشد ولنشاطه أياً كان هدف روحي وتعليمي أسمى من النشاط بحد ذاته.
لا بدّ عن تحضير النشاط أن يسأل نفسه الأسئلة التالية( أين، متى، لماذا، كيف) وبمعنى آخر أين الإحتفال(تحضير المكان بكل أبعاد التحضير) ومتى سيكون موعد الإحتفال( آخذاً بعيد الإعتبار كل الظروف الزمنية من عطل وإجازات خلال أسبوع الحفلة قد تكون عاملاً مساعداً أو معوقاً للحضور وتحديد وقت الحفلة ليكون مناسباً للجميع، أما سؤال لماذا فهو الغاية من الاحتفال التي تكلمنا فيها مسبقاً وعلى هذا العلّة عليه أن يبني برنامج الاحتفال بكل فقراته التي من المفترض أن تكون نشيد ملادي، صيحة ميلادية، مسرحية قصيرة من وحي الميلاد...مسابقات ميلادية... (وكيف) هو السؤال الأكثر أهمية، كل ما سبق هو كلام نظري وعلى الورق أما كيف فهي عملية الإخراج للحفلة، كل فقرة بجب أن تكون في مكانها ووقتها المحدد، المهم أن يكون كل شيء بلياقة وترتيب، من المهم أيضاً الانتباه لمدة الاحتفال فلا يكون مختصراً ولا يكون طويلاً مملاً، من المهم في النشاط أن ينتهي عند الذروة عندما يشعر مسؤول النشاط بأن نشاطه وصل إلى ذروة الفرح والنجاح فعليه أن يعمل جاهداً وبسرعة إلى ختمه تدريجياً، النظرة الأخيرة مهمة جداً.
الميلاد هو الفرح، والكنيسة هي الفرح ومدارس لأحد مع أنشطتها يجب أن تحمل الفرح للأطفال، لست أتكلم عن الضحك والهزل، إنما الفرح( في إحدى حفلاتنا الميلادية، استخدمت مسرح العرائس لأحكي قصة بين أخوين أحدهما يحب يسوع وهو ولد مرتب ونظيف، أما الأخ الثاني هو لا يعرف شيئاً عن يسوع بالإضافة إلى كسله، وضمن سياق القصة هناك حكايات تمتزج فيها اللقطات المضحكة مع الأفكار الروحية الميلادية الكنسية...انظروا كيف أنهيت القصة: فبعد أن تعلّم الأخ الكسلان محبة المسيح والكنيسة أصبح نشيطاً ومثابراً ومحبوباً من الجميع حتى أنه تعلم العزف على آلة موسيقية وصار يعزف في مدارس الأحد وهنا وضعنا موسيقى لنشيد( كنيستي كنيستي هي بيتي..) على أساس أن الولد هو من يعزف ومن دون أن أخبر الأطفال أن هذه المعزوفة هي للنشيد المذكور.. فما شعرت إلا وقد عرفوا اللحن وابتدءوا ينشدون جميعا النشيد الجميل : كنيستي كنيستي هي بيتي هي أمي هي سرّ فرح حياتي) هكذا هو النشاط: فرحٌ وعبرة


3- الهدية:ها قد انتهت الحفلة وقُدمت كل الفقرات .. الآن سيأتي بابانويل بلا شك ليوزع الهدايا على المحتفلين. وهنا يبدأ الهم الأكبر اليوم عند جميع الأخوة مسؤولي النشاط( من أين سيدخل بابانويل ومن أين سيخرج وكيف سيرقص) لن أطلب حذف بابانويل من حياتنا، لكن لنجعل بابا نويل هو ذلك العجوز .. الشيخ الهرم الذي جاء ليعطي الهدايا للأطفال ..هذه الهدايا من يسوع وليست من بابانويل..لا بأس أن يأتي بطريقة جميلة ولكن لا نجعلنّ بابا نويل الهدف النهائي للحفلة..لنختم الحفلة بكلمة من بابانويل يقول فيها للأطفال أن الحفلة ليس العيد بل العيد في القداس والعيد هو يسوع الحبيب وأن الجميع مدعو ليكون مع يسوع في الكنيسة يوم القداس. أو إذا كان الأب الكاهن موجود فليعطي الهدية بنفسه للأطفال وليتعلموا أن يأخذوا بركة عند أخذهم للهدية. ( في إحدى حفلاتنا وبعد أن دخل بابانويل وصعد إلى المسرح طلينا مسبقاً من أبونا أن يكون موجوداً على المسرح وما أن صعد بابانويل إلى خشبة المنصة حتى أخذ بركة من الأب وقبلّه ثلاثاً وعند توزيع الهدايا أعطى بابانويل الهدية لأبونا الذي أعطاها بيده للأطفال) اعلموا أن الحد من تعاظم شخصية بابانويل هو ضرورة لمواجهة الإعلام الكبير الذي يروج بابانويل كبطل للميلاد( في إحدى السنوات استقدمنا ثياب تنكرية لشخصيات كرتونية مشهورة فشعرنا دون قصد أن هذه الشخصيات قد غطت بوهجها على شخصية بابانويل)
الهدية يجب أن تكون معبرة من وحي الميلاد وليس لعبة نضحك فيها على أولادنا، نحن حركة الشبيبة الأرثوذكسية ولسنا نادي أو مدرسة. أحزن عندما أرى رعية كبيرة ومحترمة ومعروفة الإسم تعطي أولادها هدية( سيارة ب..كرلاستيكة قدم...حذاء بابانويل...نجمة بلاستك)!!!
(هناك اليوم القصة الجميلة في جميع مكتباتنا الكنيسة وهناك قصص التلوين..والبزل الكنسي والكاسيت والسيدي وأشياء كثيرة...)
أخوتي الأحباء المحتفلون بالميلاد المجيد،،،
الأخوة الحركيين العاملين في مدارس الأحد الأرثوذكسية،،،
أدعوكم لفتح النقاش حول هذا الموضوع لتعرضوا أفكاركم ومشاكلكم ..لنتحاور حول أهدافنا وأفكارنا علّنا نصل جميعا إلى يسوع كما أطلب من الإدارة شاكراً تثبيت الموضوع لمناقشته ضمن أطول مدة ممكنة.صلواتكم

أخي رافي إن ما يحزنك فهو يحزن الجميع لأن ما تعاني منه يعاني منه الجميع أيضا
فعيد الميلاد أصبح عيد بابا نويل و عيد الشجرة عند معظم أطفالنا في مدارس الأحد
و الهم الوحيد لدى مسؤول النشاط هو كيفية ادخال بابا نويل إلى قاعة الاحتفال
أما بالنسبة للحفلة فهي عبارة عن نصف ساعة تبدأ يقصة ثم ينزل بابا نويل و يرقص مع الأولاد
ثم يتم توزيع الهدايا فهل رأيت ما أجمل هذه الحفلة و كم استفاد الولد منها
للأسف أصبح الولد يمل من هذه الاحتفالات أكثر من المرشد لأنها بدأت تميل إلى الروتين الممل
و قد قالها لي أحد الأولاد السنة الماضية : هلق جبتونا كرمال هيك بس و طبعاً بسخرية
و لكن الحل بالمجمل يبدأ من خلال توعية الأهل و المجتمع ككل يعني اذا قلنا للولد بمدارس الأحد ان العيد هو عيد الميلاد و الأهل يقولون له أنه عيد بابا نويل فهنا المصيبة

صلواتك

أخي العزيز بالرب رافي:
أولاً أشكرك كثيرا على موضوع النقاش هذا فقد وضعت يدك على الجرح (متل ما بيقولو)
ثانياُ أعتذر كثيرا كان عليَّ أن أجيب وأضع رداً منذ البداية.. ولكن والله أعلم بوضعي إن وقتي مضغوط جداً ولم أستطع الرد ولا على أي موضوع.

بالنسبة لما ذكرت فأنا أوافقك تماماً بكل المعاناة والوضع الذي وصل إليه برنامج القاءات بالأعياد...
والحل هو بوجود شبيبة مسؤولة واعية تسخر معطيات التكنولوجيا والتطور ووسائل الإعلام في هذه اللقاءات لأن هذا الجيل لم يعد يسمع إلا من خلالها...

اعذروني لضيق وقتي وعدم استطاعتي التواصل معكم بشكل دائم...

اذكروني بصلواتكم
أختكم رنا

المسيح ولد.....حقاً ولد

أخوتي الأحباء

سأختصر بكلمات قليلة
المشكلة ليست موضوع الحفلة الميلادية
المشكلة هي عيش حياة روحية من قبل المسؤول
ونقل خبرة هذه الحياة لأبنائه في الفرقة
فعندما يسهر مسؤول الفرقة على نفسه روحياً ويصوم ويصلي و يعترف
ويكون حاضراً في القداس الألهي من بداية صلاة السحر
كما وينقل هذه التي ذكرناها لأبنائه و يكون قدوة لهم
يزور المرضى و يسأل عن سبب الغياب
ويشكل مع فرقته خلية متجانسة متحابة / مواظبة على الصلوات ودراسة الكتب
يحمل فرقته لزيارة الأديار و أقامة الخلوات الروحية والرحلات
والأهم أكتشاف مواهب الروح في ابنائه
الكهنوت - الرهبنة - التعليم الديني - الترتيل
ثم
اكتشاف المواهب الفنية
الشعر - الأدب - التمثيل - العزف .....
الى ما هنالك
عندها تأتي فقرات الحفلة لوحدها
ولا مانع من يقدّم الأطفال فقرات فنية راقصة
و تمثيل فقرات فنية مضحكة ...
و الأكيد وضع فقرات فنية روحية وإنشاد اناشيد روحية
لأن كل ذلك يكون من خلال عيش حياة روحية دائمة خلال السنة
لا كما يقولون //فتقة موسمية//

وسامحوني

أبونا الحبيب
شكراً لمداخلتك القيمة، أعتقد أن ما كتبت هو من بديهيات الصفات التي على المرشد أن يتصف بها ولكي لا نعدد الصفات التي يجب عليه أن يتحلى بها عند دخوله العمل في مدارس الأحد حتى لا نكون كمن يملئ إستمارة انتساب إلى حزب معين... على المرشد باختصار أن يكون ملتزم كنسياً وأن يكون العمل لديه في مدارس الأحد بشارة وليس نشاط..هذا شيء مفروغ منه.
أنا أتكلم في الموضوع على الأمور التقنية..أعلم جيداً أن الأمر الروحي هو الأساس والقاعدة لكن ليس كل الأخوة الذي هم بقامة روحية كبيرة قادرين على التعليم هناك شيء اسمه اسلوب..وهناك الموهبة وهناك التعلّم و من ثم تأتي الخبرة والكفاءة وهكذا..لن يتمكن الأخ ولو وصل لقامة روحية كبيرة من قيادة نشاط كبير اذا لم تتوافر فيه إلى جانب حياته الروحية القدرة على القيادة. القيادة فن ونحن في مدارس الأحد نخطئ دائماً في أمرين:
1- يتسلم شخص مميز بمستواه الروحي وممارسته الكنيسة مسؤولية كبيرة في العمل ولكنه لا يملك الموهبة ولا يستطيع أن يقف أمام طفل.شخصيته ضعيفة..هناك أمور شخصية أيضا يجب أن تتوافر فيه لكي ينجح.هكذا شخص لن ينجح كثيرا في عمله داخل مدارس الأحد.
2- شخص له المهارة والموهبة ولكنه روحياً لا يحيا الكنيسة.هكذا شخص سيفشل وسيسقط معه العمل إلى الحضيض لأنه يقول ما لا يفعل.

إنما الحاجة إلى واحد.. التأهيل >>روحيا وفنياً
روحياً لن أتكلم فهناك من هو أقدر مني على الكلام بهذا المجال وتحدث أبونا الحبيب يوحنا عن هذه الأمور في مداخلته فمن غير المنطقي أن يكون لدينا مرشد وأخ لا يعرف السحرية ولم يحضر سهرانية بحياته ولم يختبر صلاة يسوع....
فنياً نحن ضائعون أكثر فليس من هناك دورات للإعداد جدية لتأهيل الأخوة للعمل في مجال الرب..التعامل مع الأشخاص هو مهارة وبخاصة الأطفال.
من هنا كتبت موضوعي: من السهل القول أريد حفل للميلاد يكون روحياً ومفيداً كله تراتيل وأناشيد مع بعض الفقرات المسلية والمفرحة.... هذا جيد...تعال طبق هذا البرنامج على الواقع. هذا يلزمه خبرة ومعرفة ومهارة.وهذا ما قصدت. نحن نعيش كالنعامة(سمحوني أيضا وأيضا) كل الطوائف الأخرى جذبت إليها أولادنا ليس بخبراتهم الروحية، أبداً وأبداً فليس عندهم شيء إنما جذبوهم و(أقول)سرقوهم بخبرة التعامل والكلمة الحلوة والطريقة الجذابة في التعاطي معهم.نحن من كنيسة تمتلك كل الشيء. كنيسة الرب الأمينة الغزيرة التراث.كنيسة مواهب الروح فلماذا نكون كما نحن نكون؟
صلواتكم جميعاً

مشكورين ابونا واخي رافي كما يقال وضعتم يدكم على الجرح
الفجوة كبيرة والخطأ يزداد وها نحن غرقنا ومازلنا نغرق في بحر الاعتياد على الخطأ والتعايش معه
القضية لاتقتصر على حفلة الميلاد بل القضية تتمثل بتحويل كافة المناسبات الدينية الى احتفالات وثنية بعيدة كل البعد عن المسيح وتعاليمه
وللاسف تشربها اولادنا في بيوتهم ومجتمعهم وهانحن نكمل هذه الفكرة في اذهانهم في كنائسنا واجتماعاتنا
الغصة عميقة والجرح كبير ومداواته تتطلب جهودا كبيرة لتغيير المفاهيم والاسس التي تقوم عليها تربية الطفل المسيحية
ولي ثقة بأن كافة المرشدين مستعدون للعمل انطلاقا من رغبتهم في دخول مضمار مدارس الاحد لتهيئة الاطفال مسيحياً لكنهم بحاجة الى كل ارشاد و تشجيع واهتمام ورعاية من كاهن الرعية او مسؤول الارشاد

صلواتكم من اجل كل مرشد لينير له الرب طريقه ويساعده على اتمام عمله بالشكل المطلوب بأن يبذر البذور الصالحة في عقول اولاده لتعطي الثمر الجيد

ما قصدته ايها الأحباء
هو ليست عناوين او خطوط عريضة .
اي عمل نهضوي في الكنيسة يجب ان ينطلق من عيش الحياة الروحية
وبعدها تأتي كل الامور كما يشتهي الرب
غير منطقي ان يعمل شخص الا بمقدار ما في قلبه من ايمان والتزام
انا اتكلم عن اكبر فرع للحركة في الشمال
ماذا اقول لشباب او شابات يكرسن الوقت مجانا لخدمة الرب
اوقات الفراغ عندهم يعطونه بالكامل لخدمة الرب
هناك تقصير صح
هناك ضعفات صح
ولكن الكل يجاهد وسيجاهد لخدمة الرب
الكل يعمل ويريد ان يعمل
هناك تحديات الأنجيليين و الكاثوليك
ولكن صدقوني هم يشترون الناس
يشترون الأطفال
وهذا ما يجب ان ننتبه اليه
هم يدفعون لمرشديهم
نحن بالمجان نعمل
ونفرح بهذا
لهذا اقول وعن خبرة
عيش الحياة الروحية هي الباب الذي منه نستطيع ان نزرع الرب في نفوس اولادنا ونفوس اهلهم

لا تخف ايها القطيع الصغير
لأن الله معنا

كل التقدير لك اخي رافي على طرحك الموضوع
بصدق احس بك وبما تتعذب منه كوني احد الاعضاء في حركة الشبيبة الارثوذكسية ( مدارس الاحد الارثوذكسية - فرع دمشق ) بما تؤول اليه من تراجع مع محاولة الكثيرين لايقاف هذا التراجع ان كان على مستوى الفروع او المركز او البلد
انا لست ضد الاحتفال بالاعياد ولكن انا معك في الاختلاف في التوجه نحو الاحتفال بكل شيء بمعزل عن المحتفل به ( ولادة السيد المسيح ) ولكن عزيزي من خلال آخر احتفال بقدوم العيد ولاسرة الطفولة كون زوجتي قد اخذت ابني لحضورها ومع الكثيير من الهرج كونك لا تستطيع ضبط اعداد من الاطفال في حفل كبير ( مع انني كنت في ما مضى مسؤول لطفولة عدة مراكز ولفترات تتجاوز التسع سنوات ) فرحت زوجتي لوجود مسرحية وان كانت من الاطفال الصغار تعبر عن الميلاد وقد شكرت مسؤولة الطفولة على ذلك ، مع تحفظي على الهدايا التي تم توزيعها والتي كنت اتنمى ان تكون عن مضمون العيد مع انني كنت التزم بذلك خلال استلام للمسؤولية واشدد عليها
اقدر لك عزيزي هذا الاهتمام وارجو من جميع الحركيين ان يثابروا على تواجدهم مع عائلاتهم وابنائهم ( للمتزوجين ) في المراكز لما له فائدة لهم وتنشئة صحيحة للجيل القادم
لك محبتي

وليكن سلام السيد المسيح معك ميلاد مجيد

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fr. Jean

عيش الحياة الروحية هي الباب الذي منه نستطيع ان نزرع الرب في نفوس اولادنا ونفوس اهلهم

لا تخف ايها القطيع الصغير
لأن الله معنا

---

الله معك أبونا الحبيب:

حكيمٌ كلامك وكالعسل في حلقي حلاوة، أنا أعرف بأن بعض الرعايا تعمل بجد واجتهاد وبعضها الآخر جريح لا يقوَ على الوقوف أو العمل لعللِ كثيرة، أتمنى أن تعمّ تجارب وخبرات وحياة الرعايا الناجحة على جميع الرعايا، دائماً أقول ولا أعرف إن تشاركني القول: عندما يكون الرأس سليم فإن الجسم يكون دائماً سليماً ومعافى.
الرأٍس أي الفكر الصالح الأرثوذكسي المستقيم الرأي الذي يعمل للرب لا لأجله هذا يعطي الجسم قوةً وصلاحاً وطاقةً ومثابرة.

أما نحن فلنا فكر المسيح.

مرحبا : إن كل هذا محزن حقاً ، إن عيد الميلاد أصبح بالنسبة للأطفال عيد بابا ناويل لذى ،نحن في إجتماعاتنا لم نعد نذكر موضوع بابا ناويل بل بالعكس في عيد الميلاد اخبرنا الاطفال قصة القديس نيقولاوس و أوضحنا للكل أن ما من أحد يدعى بابا ناويل و إن من يساعد حقاً كان القديس نيقولاوس ،و أقمنا إجتمعاً للاهل للتعاون على هذا الموضوع ، والوضع ينطبق على كل الاعياد وهذا ما نسعى لمعالجته و شكراً

[quote=رافي;34703]
الأخوة الحركيين العاملين في مدارس الأحد الأرثوذكسية
أدعوكم لفتح النقاش حول هذا الموضوع لتعرضوا أفكاركم ومشاكلكم ..لنتحاور حول أهدافنا وأفكارنا علّنا نصل جميعا إلى يسوع
[quote]
صلواتك أخي رافي