Wyjaśnienie trzeciego rozdziału Ewangelii Marka
“1 ثُمَّ دَخَلَ أَيْضًا إِلَى الْمَجْمَعِ، وَكَانَ هُنَاكَ رَجُلٌ يَدُهُ يَابِسَةٌ. 2 فَصَارُوا يُرَاقِبُونَهُ: هَلْ يَشْفِيهِ فِي السَّبْتِ؟ لِكَيْ يَشْتَكُوا […]
“1 ثُمَّ دَخَلَ أَيْضًا إِلَى الْمَجْمَعِ، وَكَانَ هُنَاكَ رَجُلٌ يَدُهُ يَابِسَةٌ. 2 فَصَارُوا يُرَاقِبُونَهُ: هَلْ يَشْفِيهِ فِي السَّبْتِ؟ لِكَيْ يَشْتَكُوا […]
شفاء المخلّع في كفرناحوم: “1 ثُمَّ دَخَلَ كَفْرَنَاحُومَ أَيْضًا بَعْدَ أَيَّامٍ، فَسُمِعَ أَنَّهُ فِي بَيْتٍ. 2 وَلِلْوَقْتِ اجْتَمَعَ كَثِيرُونَ حَتَّى
A. Definicja: Przedmiotem nauki przepowiadania jest naukowe badanie metodologii i metod przepowiadania chrześcijańskiego. Bada się historię przepowiadania i jego odniesienia, a także jego rozwój.
1 Przechodząc, ujrzał człowieka niewidomego od urodzenia. 2 Zapytali go więc uczniowie jego, mówiąc: «Nauczycielu, kto zgrzeszył, on czy jego rodzice?» dopóki
1 Potem było święto żydowskie i Jezus udał się do Jerozolimy. 2 A w Jerozolimie, przy Bramie Owczej, znajduje się sadzawka, zwana po hebrajsku
10 وَكَانَ يُعَلِّمُ فِي أَحَدِ الْمَجَامِعِ فِي السَّبْتِ، 11 وَإِذَا امْرَأَةٌ كَانَ بِهَا رُوحُ ضَعْفٍ ثَمَانِيَ عَشْرَةَ سَنَةً، وَكَانَتْ مُنْحَنِيَةً
Adwentyści to amerykańscy szyici (posiadający kilka ośrodków w naszym kraju) założeni przez Williama Millera (1782-1849) po jego oddzieleniu od „baptystów”.
Adwentyści fałszywie i judaistycznie oskarżają chrześcijan o naruszenie prawa poprzez zaniedbywanie obowiązku „sabatu”, jak go definiowano w starożytności (Wj 20:8-11), ponieważ jest to „sabat”, jak
Adwentyści dnia siódmego uważają prawo Starego Testamentu za „absolutne i niezmienne” (The Seventh-day Adventist Faith, 404). Każdy, kto czytał ich pisma, wie, że zniekształcają