Continuação do sétimo sermão: A Epístola aos Romanos - Capítulo Três: 1-8
“Então qual é a virtude do judeu?” (Romanos 3:1) Ele disse isso porque o judeu repudiava tudo, desde ouvir, ensinar e sua subordinação à raça […]
“Então qual é a virtude do judeu?” (Romanos 3:1) Ele disse isso porque o judeu repudiava tudo, desde ouvir, ensinar e sua subordinação à raça […]
” هوذا أنت تسمى يهودياً وتتكل على الناموس، وتفتخر بالله وتعرف مشيئته وتميز الأمور المتخالفة متعلماً من الناموس ” (17:2ـ18).
وبعدما قال هذا، يكرر نفس الكلام أيضاً وبأكثر شدة، ليضيق الخناق عليهم قائلاً: ” لذلك أنت بلا عذر أيها الإنسان
” وكما لم يستحسنوا أن يبقوا الله في معرفتهم أسلمهم الله إلى ذهن مرفوض ليفعلوا ما لا يليق ” (28:1).
” ولذلك أسلمهم الله إلى أهواء الهوان. لأن إناثهم استبدلن الاستعمال الطبيعي بالذي على خلاف الطبيعي. وكذلك الذكور أيضاً تاركين
” لأن غضب الله معلن من السماء على جميع فجور الناس وإثمهم الذين يحجزون الحق بالإثم ” (18:1). 1ـ لاحظ الطريقة
” أولا أشكر إلهي بيسوع المسيح من جهة جميعكم أن إيمانكم ينادى به في كل العالم ” (8:1). 1ـ يبدأ
” بولس عبد ليسوع المسيح المدعو رسولا المفرز لإنجيل الله. الذي سبق فوعد به بأنبيائه في الكتب المقدسة ” (1:1ـ2).
1ـ نسمع دائماً أن رسائل المُطوّب بولس تُقرأ مرتين، وفي مرات كثيرة ثلاث أو أربع مرات في الأسبوع الواحد، وذلك
As Epístolas do Apóstolo São Paulo são obras surgidas das circunstâncias, escritas ao longo de quinze anos (entre os anos 51 e 66), nas quais ele respondeu a perguntas.
A igreja foi fundada na crença de que Jesus é “o Cristo, o Filho do Deus vivo”. Desde sua ascensão ao céu, ela espera seu retorno iminente e, portanto,