Diriliş ve diriliş benim.Bana iman eden ölse bile yaşar.
Yirmi İkinci Bölüm - Kilisemizin Azizleri
أ – حياة القديسين صورة لحياة المسيح قال الربّ يسوع: “أنا نور العالم، من يتبعني لا يخبط في الظلام، بل
1: 7 – المدرسة الأوريجنسية
يتساءل ايفانس ما إذا كان من الضرروي أن يُطرح موضوع وجود مدرسة ثالثة غير مدرستي الإسكندرية وأنطاكية، هي المدرسة الأوريجنسية.
büyük oruç
عيد الفصح، أي ذكر آلام الرب وقيامته معاً، هو ذروة السنة الليتورجية الأرثوذكسية. لكن الكنيسة تعدّنا طويلاً لهذه الفترة الأليمة
الباب الأول: الفصل الثاني: أين نجد الكتاب
الإيضاح الثاني يتناول (مكان) الكتاب. أين نجده؟ أين نفتش عن معناه ونفهمه؟ الجواب المباشر لهذا السؤال هو أن نفتح التوراة
شهود يهوه والكتاب المقدس
وإن كان شهود يهوه يقولون أن مصدر تعليمهم ومعلوماتهم هو الكتاب المقدّس، لكن هل هذا صحيح؟ كلا! كيف نعرف؟ هذان
2:10 - Beden ruhla ve hakikatle ibadet ediyor
“الله روحُ”! إنّ أهمّ تجديد أدخلته المسيحيّة إلى العبادة كان تحويلها والسموّ بها إلى كمالها إلى “العبادة بالروح والحقّ” (يوحنا
جاورجيوس الخوزيبي القديس البار
هو جاورجيوس المولود في إحدى قرى جزيرة قبرص من أبوين تقيَّين متواضعين في عيشهما. كان لهُ أخ اسمه هيراكليدس خرج
مدخل ومحتويات الكتاب
مقدمة الناشر كتاب: ” الكرازة الرسولية ” للقديس إيريناوس مع دراسة عن حياته وتعليمه. هو في الواقع كتابان في مجلد
5:9- Başkaları için dua etmek
- Bu doğru Şeyh. Başkaları için “dua” ile ilgili henüz bir şey söylemedik, peki onu nasıl kullanabiliriz?
Turkish 
Arabic 
English 
French 
German 
Spanish 
Italian 
Russian 
Serbian 
Romanian 
Bulgarian 
Danish 
Polish 
Portuguese 
Swedish 
Kurdish 
Chinese 
Japanese 
Indonesian 
Hindi