Continuación del séptimo sermón: La Epístola a los Romanos - Capítulo Tres: 1-8
“¿Cuál es entonces la virtud del judío?” (Romanos 3:1) Dijo esto porque el judío repudiaba todo, desde el oír hasta la enseñanza y su subordinación a la raza […]
“¿Cuál es entonces la virtud del judío?” (Romanos 3:1) Dijo esto porque el judío repudiaba todo, desde el oír hasta la enseñanza y su subordinación a la raza […]
” هوذا أنت تسمى يهودياً وتتكل على الناموس، وتفتخر بالله وتعرف مشيئته وتميز الأمور المتخالفة متعلماً من الناموس ” (17:2ـ18).
وبعدما قال هذا، يكرر نفس الكلام أيضاً وبأكثر شدة، ليضيق الخناق عليهم قائلاً: ” لذلك أنت بلا عذر أيها الإنسان
” وكما لم يستحسنوا أن يبقوا الله في معرفتهم أسلمهم الله إلى ذهن مرفوض ليفعلوا ما لا يليق ” (28:1).
” ولذلك أسلمهم الله إلى أهواء الهوان. لأن إناثهم استبدلن الاستعمال الطبيعي بالذي على خلاف الطبيعي. وكذلك الذكور أيضاً تاركين
” لأن غضب الله معلن من السماء على جميع فجور الناس وإثمهم الذين يحجزون الحق بالإثم ” (18:1). 1ـ لاحظ الطريقة
” أولا أشكر إلهي بيسوع المسيح من جهة جميعكم أن إيمانكم ينادى به في كل العالم ” (8:1). 1ـ يبدأ
“Pablo es un siervo de Jesucristo, llamado a ser apóstol y apartado para el evangelio de Dios. Lo cual prometió de antemano por sus profetas en los libros santos” (1:1-2).